De deberes jugar al poker

Si mientras tus compañeros de clase en la universidad están sentados en sus pupitres tomando hojas y hojas de apuntes tú estás jugando a las cartas en el césped del campus…

O está perdiendo el tiempo todo lo que puedes o ¡estás aprendiendo! Porque un estudio realizado en USA revela que el poker es utilizado en la universidad como materiapara ejemplarizar situaciones que más tarde se proyectan en la vida ¿Un simple juego de cartas? No, el poker es algo más.

Más de 20 universidades de USA son miembros activos del grupo Global Poker Strategic Thinking Society (GPSTS), una organización co-fundada en 2006 por Charles Nesson, un profesor de derecho de la universidad de Harvard convencido de la utilidad del poker como herramienta para enseñar otras materias.

En la Universidad de Wisconsin-Lacrosse, los estudiantes pueden desde este enero tomar las clases del profesor Charles Swayne de“pensamiento estratégico usando la teoría del juego”. Un curso en el que se enseña cómo aplicar lecciones aprendidas en la mesa de poker y cómo extrapolarlas a otras actividades físicas, políticas y matemáticas de la vida.

Muy presente también en la agenda de GPSTS está James Mc Manus, quien en su día hizo mesa final en el Main Event de las WSOP y ha publicado recientemente: “Positively Fifth Street and Cowboys Full: The Story of Poker”.

McManus, profesor del Instituto de Arte de Chicago, es autor del artículo: “What Poker Can Teach Us (lo que el poker puede enseñarnos)”, en el que realiza una explicación de cómo el poker ha iluminado el camino de la historia americana desde que terminase la guerra civil. McManus asegura que “si todos los generales y presidentes que jugaron a las cartas estuviesen hoy vivos, jugarían todos al poker online”. Y concluye: “el poker ha formado parte del tejido social norteamericano desde hace más de dos siglos”.

John Kunich, profesor de la Charlotte Law School afirma que “todo el mundo y su hermano están atraídos hoy en día por el poker, así que es natural que se utilice para enganchar a los estudiantes y para hacerles pensar out of the box (fuera de lo común)”.

Así que la lucha contra la estigmatización social del poker tiene uno nuevo aliado: los profesores universitarios que utilizan este deporte para enseñar a sus alumnos. “Es la técnica de las que he utilizado en los últimos tiempos que más les ha estimulado”, aseguraba un profesor.

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